Keberhasilan belajar murid tumbuh lebih kuat ketika madrasah dan orang tua melangkah bersama dalam satu tujuan.

 

Paguyuban Wali Murid Kelas 2A Perkuat Sinergi untuk Mewujudkan Capaian Pembelajaran Murid

Dalam upaya memperkuat kolaborasi antara madrasah dan keluarga, Wali Kelas 2A Ustadzah Liana bersama Guru Pendamping Ustadzah Yuyun MI Darunnajah Sekarputih menggelar pertemuan silaturahmi dengan Paguyuban Wali Murid Kelas 2A pada Sabtu (1/8/2026). Pertemuan ini menjadi sarana menyampaikan rencana pembelajaran selama satu tahun ajaran sekaligus membangun kesepahaman dalam mendampingi proses belajar murid pada Fase A.

Pada kesempatan tersebut, wali kelas memaparkan target capaian pembelajaran, program pembiasaan, serta strategi pendampingan yang akan dilaksanakan di kelas. Orang tua juga diajak memahami peran penting keluarga dalam membangun kebiasaan belajar yang positif agar kompetensi murid dapat berkembang secara optimal.

Suasana diskusi berlangsung hangat dan interaktif. Para wali murid menyampaikan berbagai saran dan aspirasi sebagai bentuk dukungan terhadap program madrasah. Beberapa usulan yang mengemuka antara lain pengadaan sound system kelas untuk memutar murottal Surah Juz 30, penyusunan jadwal setoran hafalan yang teratur agar orang tua dapat mempersiapkan putra-putrinya di rumah, penyediaan media ajar berupa poster surah dan hadis yang menjadi target hafalan, pemberian contoh pembelajaran mengaji menggunakan Metode Tilawati, serta penyampaian laporan perkembangan capaian murid secara berkala setiap bulan.

Seluruh masukan tersebut diterima dengan baik sebagai bahan evaluasi dan penguatan program pembelajaran. Madrasah meyakini bahwa komunikasi yang terbuka dan kolaborasi yang erat antara guru dan orang tua merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam mendampingi tumbuh kembang murid, baik dari aspek akademik, karakter, maupun pembiasaan keagamaan.

Melalui kegiatan ini, MI Darunnajah Sekarputih berharap sinergi yang telah terjalin bersama Paguyuban Wali Murid Kelas 2A semakin kuat sehingga setiap program pembelajaran dapat terlaksana secara optimal dan tujuan pembelajaran murid dapat tercapai dengan lebih efektif.