Belajar Bilangan Cacah Lewat Game Puzzle, Siswa Kelas 2B Semakin Antusias Belajar Matematika
Pembelajaran Matematika di kelas 2B MI Darunnajah berlangsung dengan suasana yang menyenangkan melalui penerapan model pembelajaran game puzzle. Pada materi bilangan cacah 1–50, siswa diajak belajar sambil bermain sehingga lebih mudah memahami konsep urutan bilangan.
Kegiatan dipandu oleh Bu Risqy selaku wali kelas 2B. Dalam pembelajaran ini, siswa berbaris kemudian mengisikan kotak-kotak kosong. Tugas mereka adalah mengisi setiap kotak dengan urutan bilangan yang tepat, sehingga membentuk susunan angka dari 1 hingga 50 secara benar.
Metode permainan ini tidak hanya melatih kemampuan siswa dalam mengenal dan mengurutkan bilangan, tetapi juga mengembangkan ketelitian, konsentrasi, kemampuan berpikir logis, serta rasa percaya diri. Suasana kelas terlihat hidup karena siswa saling berdiskusi, mencoba, dan bersemangat menyelesaikan tantangan yang diberikan.
Bu Risqy menjelaskan bahwa penggunaan media permainan bertujuan agar siswa tidak merasa terbebani saat belajar Matematika. Dengan pendekatan yang menyenangkan, materi yang awalnya dianggap sulit dapat dipahami dengan lebih mudah dan bertahan lebih lama dalam ingatan siswa.
Melalui pembelajaran yang kreatif dan inovatif seperti ini, MI Darunnajah terus berupaya menghadirkan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna. Diharapkan siswa tidak hanya mampu menguasai konsep Matematika dengan baik, tetapi juga tumbuh rasa senang dan percaya diri dalam mempelajari berbagai materi di kelas.
0 Komentar